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“广机校企合作”模式现状及发展前景可行性分析

2012-07-01邓志远

职业教育研究 2012年1期
关键词:实训评价教学

邓志远

(广州市轻工高级技师学院 广东 广州 510220)

“广机校企合作”模式现状及发展前景可行性分析

邓志远

(广州市轻工高级技师学院 广东 广州 510220)

“广机校企合作”模式通过引进广州机床厂成熟生产线进入广州市轻工高级技工学校实训园区,让学生在校园感受企业真实的生产任务,领略企业文化氛围,在获得企业生产技能的同时,还可以获得同员工一样的薪酬,对学生学习主动性的激励成效非常显著,结果表明:“广机校企合作“模式开创了一种全新的校企合作模式,通过基于工作过程教学模式的创建,“广机校企合作”成效将更加显著。

广机校企合作模式;工作过程;发展前景;可行性分析

“广机校企合作”模式产生的背景

在职业教育大力提倡校企合作的背景下,广州市轻工高级技工学校一直在努力寻求合作伙伴,积极探索校企合作模式。广州机床厂在企业出口不畅、通胀日益高涨的情况下,积极打造三个基地建设,积极打破企业融资难的困境,其中,一个基地建设就是加强企业培训业务的发展。在难得的历史机遇下,广州市轻工高级技工学校与广州机床厂把握住这一历史机遇,开创了“广机校企合作”办学模式。

“广机校企合作”模式的内涵

广州市轻工高级技校与广州机床厂合作办学模式主要体现在:(1)在运行管理方面,成立了“4人工作小组”来共同管理。其中,厂方和校方各派一名代表担任管理小组的领导成员。(2)由广州机床厂提供来料供应和负责产品接收,并且负责加工过程中的一切技术指导、机床的管理与维护。……

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