王舒圆 兰建华

女大学生民族精神教育现状研究

王舒圆 兰建华

民族精神教育是大学生思想政治教育的重要组成部分。女大学生因其生理和心理上的特点，在民族精神的认知方面也具有鲜明特点，如，对理想信念的认知较男大学生缺失，对传统文化的热爱较男大学生强烈，价值取向较理性等。多元文化的冲击、课堂教学的欠缺、第二课堂的局限、网络媒体的渗透等，都对女大学生的民族精神教育产生着影响。高校应当针对女大学生的特点，加强民族精神的课堂教学和实践教学，加强校园文化建设，加强网络教育与引导。

女大学生；民族精神教育；影响因素；教育途径

民族精神是一个民族赖以生存和发展的强大精神支柱。党的十七届六中全会提出：“没有文化的积极引领，没有人民精神世界的极大丰富，没有全民族精神力量的充分发挥，一个国家、一个民族不可能屹立于世界民族之林。”大学是文化传承、精神培育的重要场所，大学生民族精神教育是大学生思想政治教育的重要内容，也是高校培养社会主义合格接班人和建设者的重要前提。研究女大学生的民族精神认知和践行情况，对加强大学生群体的民族精神教育有着重要的参考价值。下文将对女大学生民族精神的认知状况、影响因素及教育途径进行初步探讨。

一、研究背景与方法

近年来，女大学生的思想政治教育工作备受关注和重视。据2010年教育部统计，全国普通本专科院校在校生中女大学生达到11350981人，占学生总数的50.86%。……