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谈校园文化的精髓——教学文化

2012-05-10许付梅

天津教育 2012年9期
关键词:校园文化校园学校

■许付梅

谈校园文化的精髓
——教学文化

■许付梅

天津市滨海新区汉沽中心小学教学校长

●一枝独秀不是春,万紫千红春满园。我们的教师队伍建设何尝不是这样?

●让教师和学生体味到“教与学”的快乐,是做校长的最大幸福!

●有文化,有灵魂的教育,可以用五官触摸,可以用心来体悟。

●不管是做教师,还是做校长,都要力争“德能并举”。高尚无私的师德,精湛娴熟的教学技艺是对“学高为师,身正为范”最好的诠释。

她把对教育的“爱”贯穿于学校管理之中,深化为管理爱人、教书爱人、服务爱人和环境爱人。

“以爱为核心,干好本职工作”,这是汉沽中心小学教学校长——许付梅一直秉承的宗旨。

她敬业。把读书、思考、写作作为生命历程中不可缺少的一部分,而这都是因为教育。

她正直。说直理,讲真话;识大体、顾大局。敢于直面问题,敢于承担责任。

她热情。率直真诚,和蔼可亲;教师们的事,她会尽自己最大努力去给他们分忧解难。

她忙碌。教师的专业成长、课题的深入研究、高效的听课评课、缜密的活动组织、书籍的编纂、频繁的进修培训,等等。

她快乐。淡泊名利、无私奉献。对教育有一种挚爱,这种爱——大气、深厚。

她坚持。对教育的热爱和执著,对学术的孜孜以求。她的思想现实、智慧;她的信仰坚定、崇高;她的追求执著、坚定;她的精神与时俱进。

她骄傲。她视教师为事业的中流砥柱,她享受着和大家一起进步的喜悦。

她——让我们感动!她人性丰富,人格完善、人品高尚。这来源于她一直深深扎根于小学教育,扎根于小学课堂;……

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