马玉霞

面对初一新生要想抓好数学，就应从初一抓起，因为初中数学整体性很强。特别是初一数学只是点有多，虽说简单，但很多同学在感受不到压力，慢慢积累了很多小问题。主要是她们对初一数学基础的重视不够，对知识理解一知半解，解决始终不能把握其中关键的数学技巧，鼓励看待每一道题，缺乏举一反三的能力，不能完整的解决问题，解题效率低。在规定时间内不能完整完成一定量的题目，因此慢慢地会产生两极分化，学习成绩会明显下降一些学生，只有部分学生能跟上数学思维。

那怎样让初一新生就学好数学呢？

一首先应以和极调动学生学习兴趣，启发她们逻辑思维能力方面入手。

因为新生在新的环境下，重组的新班容易激发学习兴趣，所以要把握住人生又一转折点，学习兴趣是学生渴求获得知识的能力。因为数学方面取得成就，离不开数学的兴趣能否保持和发展，为此培养提高初一新生数学的兴趣，是启发数学逻辑思维能力的有效有力的措施。

（一）巧设计小疑难，引起小悬念。有心理学研究表明，人人都有一种好奇心理。越是异难小问题，越是要探个究竟，这样才能激发每一个学生的学习兴趣能更好地启发逻辑思维的能力。

（二）同学之间产生小差异，能更好地引起冲突，能让学生们更上进！通过对每个学生的做题板演，产生不同的结果，产生矛盾的情境，揭露原有认识的片面性和不完整性，可激发学生学习兴趣。……