钱懿霞

摘要：对幼儿进行阅读兴趣的培养，可以帮助幼儿的语言形成，提升幼儿的总结和概括能力。兴趣是最好的老师，可以帮助人们认识事物，分析了解事物，可以推进人的心理活动。在幼儿时期对孩子进行阅读兴趣的培养会塑造孩子对于阅读的兴趣，使其达到渴望阅读的程度，并且可以通过阅读实现有效阅读目的。本文就从怎样培养幼儿的阅读兴趣，提出自己粗浅的看法。

幼儿时期的阅读会对整个人生起到非常关键的影响，可以增加幼儿的知识，开拓视野，培养情感。作为幼儿教师，一定要从幼儿的阅读兴趣入手，培养并且对其进行引导性教育，以求提高幼儿的阅读水平和能力，为今后孩子的教育发展打下良好的基础。

一、构建灵活生动地阅读环境，激发其阅读兴趣

面对新形式的教育要求，我们在对幼儿的阅读能力进行培养的时候要建立在自在生动的环境下进行，引导幼儿与周围人进行交流并体会交流的乐趣。在构建培养阅读兴趣的环境时要以生动有趣为主，同时丰富足够的阅读内容，使其在环境的逐渐渗透下建立阅读的兴趣。我们可以在每天幼儿所处的环境中植入一些文字信息，比如说在室内物品的对应位置贴出他们的名称，让幼儿在使用的时候熟悉并记住这些文字名称，可以在桌椅板凳，幼儿生活用品，游戏玩具等各种物品上贴标签进行这种培养。另外还可以在日常生活中贴出提示与指导幼儿生活习惯，比如说，“随手关门”，“请关水龙头”等各种既可以培养幼儿良好的生活习惯又可以帮助其识字阅读的小语句；……