赵蕊

[内容摘要]现代教育技术的应用，为小学生提供一系列生动、具体的多维化教学情境，促使学生在学习过程中多种感官并用，为创新思维的培养提供了环境和心理空间，充分激发小学生的学习兴趣。因此，运用现代教育技术，可以充分提高小学生的学习效率和学习质量，提高他们的自主学习能力，发挥他们的智慧与潜能。

[关键词]现代教育技术；小学生；创新能力

创新意识和创新能力并不是先天就有的，它是一种潜在的心理能量，是需要正确的引导和培养的。对于正处在小学阶段的少年儿童来说，创新能力的培养尤为重要，因为小学阶段是决定一个人是否具有创新意识的重要启蒙期。随着现代教育技术的不断发展，它正以一种全新的教学理念开创培养小学生创新能力的新领域。

一、运用多种媒体呈现教学内容，激发小学生的创新意识和思维能力

1.运用听觉、视觉媒体呈现教学内容，激发创新意识

听觉媒体重点是从听觉上来呈现教学内容的。例如小学语文课本上就有这么一篇抒情散文《小草》，这篇课文就非常适合结合听觉媒体来讲述。语文老师可以事先把这篇抒情散文的内容录制下来，在上课时，老师就可以先让学生听一下事先录制好的录音，让学生一边听一边思考问题。由于学生对课文内容还不是十分了解，在自己的头脑中也没有形成一定的思维定势，因而他们在回答时就不会受到思维的束缚，发散了他们的思维，在一定的程度上可以活跃思绪，创新意识。……