摘要：由于汉语的时间系统复杂以及母语对目的语迁移的影响，以英语为母语的留学生在学习汉语时间表达方式时常常产生偏误。本文以HSK动态语料库中母语是英语的留学生作文为分析语料，针对“漏用”这一情况进行汉英对比分析，并提出相关建议。

关键词：汉语时间表达 对比分析 漏用

“时间”和“时”是既有联系又有区别的两个概念。“时间”不以人的意志为转移，是客观存在的。“时”是人们为了学习语言，人为规定用来表示时间区别的动词形式。语言使用者通过动词词形变化来获取或传达动作行为发生的时间信息。“时”是表达“时间”的语法形式，“时间”是语法形式所涉及的内容。在对外汉语教学过程中，以英语为母语的留学生在学习汉语的时间表达时存在着一定的困难。汉语和英语的语言形式是截然不同的。汉语属于汉藏语系，英语属于印欧语系。就动词而言，汉语中词形没有形式的变化，英语则有动词词形变化。因此，以英语为母语的留学生肯定会受到母语负迁移的影响，在使用汉语表达时间的时候会产生偏误。本文选取HSK动态语料库中，以英语为母语的留学生时间表达的语料进行分析，以期将复杂的汉语知识化繁为简，深入浅出地讲解相关知识，提高学生的学习效率。

“漏用”指在句子中缺少了一个在语法上必需的成分。母语为英语的留学生在学习汉语“时”的表达方式时，这样的错误很普遍。漏用有下面几种情况：

一、动态助词“着”的漏用