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安全在心中,质量在课中

2012-04-29吴海兵

考试周刊 2012年13期
关键词:体育课堂教学课堂

吴海兵

“生命不保,谈何教育”。长期以来,安全事故在各级各类学校中时有发生,各级教育部门对安全问题也极为重视,安全教育成了学校教育的重中之重。俗话说“预则立,不预则废”,说明凡事先有准备才能成功,不然就会失败。鉴于体育课流动性大,练习或者完成某一动作时对身体素质,对动作技术、技能、技巧都有要求,有时需要大量的辅助器材,对任一环节的疏忽都很容易导致安全事故的发生。体育教学中,应预防为先,在点滴的教学中,加强安全意识培养,优化学习环境,使体育课的安全事故尽可能降低到“零”。

关键词:体育教学 安全事故防范措施

1.学生安全意识的培养

要尽量避免课堂安全事故的发生,教师首先要有安全意识,然后在教育中对学生有意识贯穿培养。提高安全意识不能只喊口号,应该要求学生从小事做起,并在课堂教学和日常生活的细节中潜移默化,使安全问题上升为意识。

1.1注意服装的选择。在体育课中经常发现有“牛仔队”、“凉鞋帮”,特别是农村学校,更是屡见不鲜,这便是安全隐患之一。牛仔服虽然有时很显身材的曲线,但是它远远不及运动服之“美”,所以要给学生以选运动服装的正确引导。运动服要合身,鞋子要轻而合脚,如果太紧或太松都达不到完成动作的流畅性要求,从而影响自身的安全。

1.2提高准备活动的意识。准备活动的好坏直接关系到能力发挥程度,是提高体育成绩和防止运动损伤的关键。教师应当充分运用体育科学理论指导,在长期的教学中不断增强准备活動意识。……

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