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几何阅读是几何入门教学的有效方法

2012-04-29张世宁

数学学习与研究 2012年13期
关键词:阅读教学语言能力

张世宁

“有价值的东西被重视,无价值的东西被轻视,而认识不到其价值的东西往往被忽视”,这是尽人皆知的道理,对于几何教学中的阅读亦然.那么,为什么要重视几何阅读教学呢?

重视几何阅读教学,这是几何学科自身的特点及其价值所起的作用所决定的.几何是一门科学,也是一种文化,更是一种语言,是一种描述几何科学的语言.因此,从学习语言的角度讲,几何入门教学必须重视阅读教学.下面就自己多年来在这方面教学的经验谈一些粗浅的体会,不当之处敬请同行们指正.

一、阅读有利于增强学生学好几何的信心

小学阶段课程少,内容简单单一.而进入中学,课程增多,内容也相应复杂系统,会有一部分学生因抽象思维能力一时建立不起来,对几何这门学科感到茫无头绪、束手无策,甚至厌学、掉队.造成部分学生学习困难的主要因素之一是因为阅读能力差和语言水平低下,在阅读和理解材料上显得无能,在听讲方面接受信息能力差.而加强几何阅读教学既可帮助学生解决这方面的问题,还能帮助学生树立学好几何的信心,并使学生真正体会到几何不再难学.

重视阅读教学,对于初一学生来说,是有着不可估量的作用的.课前阅读,能帮助学生找出疑点,抓住重点;课后阅读,既能弥补听课的不足,又能深化所学的知识.

二、阅读有利于促进学生几何语言水平的发展

几何阅读是一种行之有效的几何语言交流……

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