摘要：Sperber和Wilson的关联理论把语言交际看做是一个明示—推理的过程，并从认知语言学角度提出语言交际是按照一定的推理思维规律进行的认知活动。英文写作是交际的一种手段，是作者借助其作品和读者之间进行的交流。利用关联理论的基本思想，来阐释关联理论对英语写作的指导。

关键词：关联理论；明示；推理；英语写作

中图分类号：H0文献标志码：A文章编号：1673-291X（2012）18-0302-02

引言

英语写作是英语教学中一个非常重要的内容，提高学生的英语写作能力是英语教学大纲中的明确要求。无论在考试中，还是在现在的国际社会交往中，人们越来越多地使用英文来表达思想，传递信息。虽然我们重视学生的英文写作，但是事实上写作一直都是学生的弱项。从学生的角度来讲，他们认为用英文进行写作是一个很艰难吃力的过程。如何系统科学有效地提高学生的写作能力成为英语教育工作者的一个课题。本文试图通过引入关联理论来指导学生进行英语写作。

一、英语写作现状

英语写作技能是一种输出性技能，是英语技能的一个重要方面。在经济、政治、科技、文化或者是体育等领域都会或多或少用各种写作文体同外界进行交流。但是无论是在教学中、实践中，还是在各种考试中，学生或工作人员英文写作表现较差，如：语法错误百出，观点不明确，结构不清晰，段落展开不自然，句子结构混乱以及词不达意等等。总体表现在以下三点：

1.内容不符合文体要求。……