刘东江 孔庆娜

摘要：高校学生教育管理工作与心理健康工作两者对保障大学生全面发展、促进大学生健康成长成才都起着十分重要的作用，如何在心理危机干预工作中将二者有机结合，最大程度地避免高校心理危机事件的发生，是值得每位高校学生教育管理人员思索的问题。

关键词：高校； 心理健康； 教育管理； 危机干预

中图分类号： G642 文献标识码：Ａ文章编号：１６７２－９７４９（２０12）０2－０１３０－０３

进入２１世纪以来，随着经济的快速发展、知识文化的不断融合，以及竞争的日趋激烈，我国高等教育迎来更多机遇的同时也面临着更大的挑战。《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确提出：“加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。”高等教育适应社会发展，培养出中国特色社会主义事业的可靠建设者和接班人，就必须充分发挥高校学生工作的教育、管理、服务功能，引导学生全面发展，健康成长成才。高校心理健康工作与学生教育管理工作在工作对象、解决的问题、追求的目标等方面具有相似性与共通性，因此二者在高校学生工作中的相互融合、相互渗透已成为高校学生管理和思想政治教育工作中的一种基本理念和发展趋势。……