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孩子,老师不哭

2012-04-29陈新华

江苏教育研究 2012年23期

接到上级通知,我的论文获得了省一等奖,近期将作为获奖代表赴省城参加颁奖典礼;国家级期刊的一位编辑打电话告知我的文章被录用了,不日稿费和样刊将会寄至;路过传达室,门卫说我有快件,原来是一篇文章发表了。就这样怀揣着梦想,我踌躇满志,忙碌而充实。忽然间,晴天霹雳,因为身体的原因,我不得不暂时离开讲台,离开孩子们,何时才能返回,还能不能返回,都是一个未知数。如狂风之于陋室,巨浪之于孤舟,我瞬间碎得七零八落。

疼,我真切地感觉到那份深入骨髓的疼。绝望,最彻底的绝望。我找不到安慰自己的藉口,就这样被世界抛弃在幽暗的角落。

那天,上完课后,我就要离开讲台。原本只想默默走去,可我是那样的不舍那样的依恋,假装轻描淡写地对孩子们说:“我可能要暂时离开你们了。”有孩子问为什么。我说要去领奖,孩子们立刻鼓起掌来。实在是不忍心欺骗他们,我还是告诉了他们那个坏消息,孩子们沉默了,我也沉默着。下课的音乐适时响起。我仓促逃离了教室。

第二节是自习课,我在办公室忙着改作业本,以便交给接手的老师。两个学生走了进来:“老师,值日生管不住纪律了,教室里大家都在吵。”心里的悲哀海啸般冲击覆盖了我。这样的境地,孩子们不还是一样的若无其事,你以为你的不舍就是他们的不舍?你以为你的依恋就是他们的依恋?你以为付出了感情就一定会有相应的回报?

我放下笔,装作平静地走向教室。……

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