陈臻　龚洁宁

摘 要 围绕大学生创新精神和实践能力培养这一根本育人目标，以“倡导专业实践，提高学习兴趣”为基本出发点，以“多方面提高学生的媒介素养和社会责任感”为基本原则，以建构实践能力延展型课外路径为探索目标，在社团活动平台、文化素质平台、课外社会实践平台构建方面进行了一些实践与探索，取得了良好的效果。

关键词 课外实践 构建平台 效果 新闻专业

大学生实践能力培养是高等教育的一项重要任务，开展课外实践活动，培养实践能力和创新精神，是学校育人工作中重要组成部分。近年来，我们围绕大学生创新精神和实践能力培养这一根本育人目标，以“倡导专业实践，提高学习兴趣”为基本出发点、以“多方面提高学生的媒介素养和社会责任感”为基本原则，以建构实践能力延展型课外路径为探索目标，在多样化社团活动平台、高品位文化平台、多元课外社会实践平台构建方面进行了一些实践与探索，取得了良好的效果。

1 多方联动，构建平台，实现多种育人途径的相互补充

1.1 构建学生课外实践平台，满足就业基本诉求

广播电视新闻专业是一个实践性极强的专业，学生的专业素养和能力均需要在不断实践过程中得以培养和验证。随着我国媒介市场和新闻教育的迅猛发展，“新闻教育滞后于新闻实践，甚至与市场需求脱节”这一矛盾日益凸显。新时期的传媒从业人员所应具备的综合能力，已无法仅仅依赖于课堂教学得以解决，笔者认为课外实践活动是专业素质教育的重要环节，第二课堂可以成为学生专业实践的重要形式和途径。……