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借助文化的力量,提高任职教育学员的五种能力

2012-04-29刘淑玲

科教导刊 2012年25期

刘淑玲

摘 要 军队院校的任职教育是军官职业生涯的“加油站”,是为满足更高一级的岗位需要而进行的职业培训。当前,在全军大力发展先进军事文化的新形势下,担负任职教育任务的军队院校,应该充分认识先进军事文化的作用,并借助文化的力量,提高任职教育学员的观察反应能力、调查研究能力、文字写作能力、语言表达能力和组织协调能力。

关键词 任职教育 先进军事文化 文化的力量

文化是一个含义十分丰富、范围极其广泛的领域,有广义和狭义之分。广义的文化是指人类社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。狭义的文化是指社会的意识形态,以及与之相适应的制度和组织机构。这里“借助文化的力量”中的文化,是指狭义文化范畴的校园文化,是以军队院校广大学员为活动主体,具有自愿性和非职业性的特征,以满足学员的精神文化需要为目的,以文化娱乐活动为主要内容的文化。当前,在全军大力发展先进军事文化的新形势下,担负任职教育任务的军队院校应该充分认识先进军事文化的重要作用,积极开展各种校园文化活动,进而借助文化的力量,提高学员的五种能力。

1 通过观看影视音像,训练观察反应能力

这里所说的观察反应能力,是指部队干部应具备的敏锐的观察、反应、分析、判断能力。具备这种能力必须善于发散思维、连贯思索,避免麻木迟钝、犹豫不决。在任职教育中,要运用校园网、俱乐部、影视演播厅等场所,在丰富的课余时间,让学员自发观看或集体组织观看那些内容健康、科技信息量大的科幻、战争和伦理影视作品。……

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