刘勇　陈慈发　周学君

摘 要 文章分析了地方高校信息类专业人才培养现状，针对人才培养过程中出现的导致的教学科研难以协调发展的主要问题，结合本校的前期探索实践及成功经验探讨解决方案，并总结出促进地方高校信息类专业教学和科研协调发展的一些可借鉴的举措。

关键词 地方高校 信息类专业 教学科研 协调发展

近年来，我国高等教育建设的工作由于政策导向等因素的影响，目前仍普遍存在片面重科研，忽视教学，甚至是将二者对立的现象。对于这种教学科研发展不协调的问题，已有学者从不同的角度提出了自己的见解。然而，但这些观点或是没有很好结合专业特点，或是只提供了思路而没有具体实施策略，针对具体专业的详实的可操作方案介绍不多。本文则着眼于地方高校信息类专业建设，结合其教学科研的特点及前期探索实践，总结一些促进地方高校信息类专业科研协调发展的可借鉴的新举措供同行参考。

1 地方高校信息类专业教学科研现状分析

本节首先从分析地方高校的特色与定位的角度入手，指出地方高校信息类专业特色与建设中遇到的困难，进而分析其教学科研协调发展存在的问题，并对目前的研究现状和不足进行分析。

1.1地方高校必须走特色发展策略

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020 年）》要求各高校要明确各自办学理念和风格，克服同质化趋向，努力在不同层次、不同领域办出特色，争取一流。……