孟彩娟校长倡导山观实验小学开展的“家庭小书房”建设活动，我很感兴趣，当年曾到过几户学生家庭看了孩子的小书房。书房虽小，但确实给孩子们提供了一个好的学习环境，也给农村家庭注入了纯朴的文化气息。受此启发，我欣然题写“读书、思考、实践，从小书房走向大世界”，作为对他们的鼓励。当年不经意间的这一句感触，后来山观实验小学把它作为了学校特色办学的教育理念，并十多年孜孜以求，坚持引领学生爱读书、读好书，在读书中成长，取得了非常好的活动效果，对此我深表欣慰。

学习是个人成长的必由之路，读书是学习的主要途径。鲁迅先生在一篇杂文《读书杂谈》中提到，读书有两种，一种是职业的、为谋生的读书，为了工作或升学不得不读，这种读书是“勉勉强强的，带着苦痛的”；另一种是嗜好的、为自身发展的读书，“那是出于自愿，全不勉强”。他认为，只有后一种读书，才能有浓厚的趣味，也才“可以扩大精神，增加智识”。可见读书要能成功，关键在于是不是有趣味，是不是自愿。职业的学习也是需要的，因为将来你总要就业谋生。但要想在事业上有成就，恐怕也要对该事业有兴趣，自愿地为事业而学习。勉强的学习总是难于深入，难于成功的。对于儿童来说，他们还没有职业定向，更应该让他们自愿地、有趣味地学习。同时读书也是培养儿童兴趣的最好途径。

当然学习不光是读书，观察、思考也很重要，读了要想、要思考。我们的教育方法要注重启发式，不要灌输式。……