多媒体教学在中职英语课堂的应用
2012-04-29闫冰
考试周刊 2012年29期
闫冰
摘要: 传统英语教学中,学生的听、说能力都比较差,而在中职英语课堂教学中利用多媒体以后,学生的英语语言表达能力有明显提高,这说明多媒体教学在中职英语课堂上的应用是十分有益的。多媒体教学在中职英语课堂上的应用,目的是改变中职学生学习英语的现状,提高学习质量和增强学习效果,使学生在英语学习上获得更大的收获。
关键词: 多媒体教学中职英语课堂应用
一、多媒体教学在中职英语课堂的应用
现如今,中等职业学校的学生初中毕业生比较多,而且许多学生的英语基础较差,这就给英语教学带来了很大的困难,传统的英语教学模式很难激发学生的学习兴趣。要想让学生的英语水平有所提高,就必须改变教学模式,改革教学方法,用新的教学理念和思维影响学生,使他们提高学习英语的兴趣,并积极参与到英语教学中,变被动为主动,提高学习质量和学习效率。
1.运用多媒体,激发学生的学习兴趣。
多媒体教学可以通过生动、具体的形象创设一种学习情境,通过有形的事物提高学生的注意力,以此深化理解和记忆学习内容。生动、具体的形象化教学还可以激发学生的求知欲望,使学生对所学的知识产生兴趣,在愉悦轻松的环境中学习,提高学习质量。例如:我先利用多媒体播放一段动物视频,通过各种动物的画面吸引学生的注意力,使学生对下面的内容产生兴趣。然后引导学生用英文说出画面上动物的名字,并用英文说出每种动物的生活习惯,属于爬行动物还是哺乳动物,是陆地动物还是海里生物。……
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