王国华 吴国慧 夏义勇

如何使学校培养的学生既具备一定的适应和促进经济发展的基础知识和学习能力，又有符合社会发展需要的较高文化品德修养，是新时期加强和改进中学德育迫切需要解决的一个问题。

重庆巴蜀中学致力于整体构建德育体系的研究，结合自身特点与青少年身心发展规律，不断创新德育内容，经过多年研究与实践，走出了一条德育工作的特色创新之路，探索出了一整套切实可行的新经验。

一、“善雅志”：与时俱进的

特色创新德育理念

《中学德育大纲》确定的中学德育工作的基本任务是把全体学生培养成为热爱社会主义祖国的具有社会公德、文明行为习惯的遵纪守法的公民。在此精神指导下，我校依靠自身近八十年的办学历史沉淀，根据我校优良的办学基础和传统，按照未来社会、未来世界对人才的要求，结合我校的地理位置——位于特大型城市重庆的中心城区，考虑我校学生家庭背景优良和自身学习基础良好等具体情况，在我校“教育以人为本，校长以教师为本，教师以学生为本”这一“三本”理念的基础上，提出了特色创新德育理念“善为根，雅为骨，志为魂”，简称“善雅志”德育理念。

何为“善雅志”？

善为根。善养于心，孝慈诚让；上善若水，厚德济生。善，乃立人之根本。

雅为骨。雅修于情，高洁慧美；雅润如玉，君子淑女。雅，乃处世之风骨。

志为魂。志立于行，坚韧精进；志比鸿鹄，胸怀天下。志，乃成才之魂魄。

具体而言，其意为：