谈实习教师怎样上好第一堂课
2012-04-29赵倩
科教导刊 2012年31期
赵倩
摘要本文从课前的心态调整、备课方法、形象准备,课中的自我介绍、新课安排,课后的总结反思这几个方面介绍了第一堂课的上课方式和教学体会,希望能对刚刚踏上教师岗位的实习教师们有些许的启发和帮助。
关键词第一堂课实习教师教学心态备课第一印象
中图分类号:G451 文献标识码:A
俗话说:“好的开端等于成功的一半”、“最初的印象是深刻的”,所以师生间的第一次亲密接触是非常关键的。教师的第一堂课要是博得了满堂彩,下面的教学自然就会顺畅些,师生关系也会融洽些,要是讲砸了,就会影响学生今后对你所教的课程的听课兴趣和效率①。通过实习观察,笔者也学习并总结了一些教学体会,想上好新学期第一堂课最好要做到如下几点:
1调整心态,建立自信
教师良好的、坦然的教学心态直接影响到教学效果,教学质量。要想提高课堂效益,教师必须要有良好的教学心态②。
实习教师初上岗,从一名学生的身份突然变成一个截然相反的身份——教师,在心理上会有不适应,不自信的感觉,上课前会出现焦虑紧张甚至是恐慌的心态,那么针对这个问题,首先实习教师要做好自我调适,放松心情,充分相信自己能够上好第一堂课,并能获得学生的喜爱。当然,如果自己调适不好的话,也可以和自己的带教老师或者前辈们聊聊自己的担忧,向他们请教相关的问题,取得他们的鼓励和支持。
2充分备课,打好基础
备课是教师为开展教学活动所做的准备工作,是教学活动的初始阶段,是顺利完成教学任务的前提和基础。……
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