李琨

【摘要】针对当前高校学生思想政治工作所面临的新形势，分析了高校学生普遍存在的几个突出问题，探讨了应对高校学生思想政治工作的新思路。

【关键词】新形势; 高校; 思想政治工作

高校思想政治教育工作的创新不仅应包涵创新的各种共性特征，还应提炼出自己特有的内容。通过对高校思想政治教育学科的首创性改造，使其更大限度地发挥思想政治教育的基本功能。

一、教师自身素质的提高

我国自古就有“德高为师，身正为范”的名言，高校思想政治理论课的教师不仅要成为党的思想路线和政策方针的理论家，更应成为教学艺术家。因此，高校思想政治理论课教师应以学者的身份承担起政治理论教育责任。也就是说思想政治理论课教师要在坚持政治立场、政治原则的前提下，用学者的标准来要求自己，以学者的风貌站立在讲坛上，用学术的眼光和思维来透视和解析思想政治理论课的内容，用学术性的语言将思想政治理论课中的义理表达出来。更要以培养社会主义事业合格的建设者和接班人的教学目标来教学，教师上课不是为了完成教学任务，而是要让学生真正了解所学，认同所学，并将之自觉地应用到今后的工作和生活中去，只有这样才能达到保证社会主义大学的办学方向。因此，思想政治理论课教师就必须加强理论的学习。只有通过不断地理论学习，才能不断加深对党，对国家，对社会主义的思考，也才能形成正确的认识，更好地指导教学实践。……