徐晓媛

［内容摘要］多媒体课件集文字、声音、图像和动画等多种媒体于一身，被广泛地运用于课堂教学，但其不当使用的弊端也日益显现。教学中要注意扬长避短，充分发挥多媒体课件的积极作用。

［关键词］多媒体；课件；利弊

所谓多媒体课件，是指应用了多媒体的教学软件，它以计算机为中心，对文字、图形、图像、声音、动画和视频等多种信息进行获取、编辑和存储，并以最直观的方式向学生传递教学信息。正确使用多媒体课件对课堂教学能起到较好的辅助作用，但过多使用多媒体进行教学也会出现一些弊端。本文对使用多媒体课件利与弊进行粗浅的分析，并提出相应的对策。

一、正确使用课件对课堂教学的好处

1.多媒体课件信息量大、感观刺激强，有利于知识的获取和传播。因为课件可以传递图像、声音、动作和其他信息，如音乐、舞蹈的讲解和欣赏，其中的乐章有些能表达自然界里动物的声音和人们内心的情感，这些是教师口传所无法达到的。并且课件的信息量大，内容丰富、生动，它的使用可以补充教师在有限教学时间中仅靠一个人口头传达知识的不足。

2.多媒体课件形象直观，有利于学生对问题的理解和掌握。例如：在讲解文秘课中的会议预备这个单元时，牵涉到会场设置的许多细节，如主席台布置、主题布幕、电子设备的预备和听众座位的摆放等，如果用一张某会议的照片作为课件，就能给学生留下深刻的印象。有的课程需要大量图像做素材，如工程机械方面的各种配件和型材的样式等，运用多媒体课件讲解，可以使学生形象地理解和掌握这些知识，增强教学效果。……