吕凌燕，才惠莲

摘要：随着社会对实务型法律服务人才需求的增加，法律硕士成为法律人才培养的主要模式。法律硕士是以培养应用型法律专门人才为目标的一种专业学位。法律硕士与法学硕士虽处在同一层次上，但各有侧重：前者是培养复合型、应用型高级法律人才，后者是培养学术型、专业型高级法律人才。实践基地作为联系学校和社会的桥梁，是培养大学生综合运用所学知识去解决实际问题的纽带，也是培养大学生实践和创新能力的关键。

关键词：资源环境；法律硕士；实习基地；教学研究

中图分类号：G642.0 文献标志码：A？摇 文章编号：1674-9324（2012）12-0062-03

一、开展法律硕士实践基地教学的背景

法律硕士专业学位（简称“法律硕士”）的培养即是在这种社会需求，在变革中借鉴美国、欧洲等国家，培养高层次、应用型法律专门人才的基础上，结合我国的国情和教育实际而建立起来的一种专业学位培养机制。

（一）法律硕士和法学硕士的区别，要求法律硕士的专业建设必须加强实践教学

法律硕士与法学硕士虽在同一层次，但各有侧重：前者是培养复合型、应用型高级法律人才，后者是培养学术型、专业型高级法律人才。法律硕士教育以法律职业能力培养为核心。简言之，法学硕士的培养目标是以教学、学术为指向，而法律硕士是以致用、实务为指向。同法学硕士的培养相比，法律硕士突出的特点是法律应用能力的全面培养，这就需要在培养过程中重视并加大实践环节教学平台的搭建。……