郑春梅

摘要： 随着科学的发展，文字的对话越来越多，这改变了人们以往对单纯写作的概念。写作技能不是天生的，而是后天经过努力开发的一种技能，这就需要教师正确认识到语言的特性，在写作过程中耐心地有效地指导。

关键词： 韩文写作必要性指导方法

1.引言

写作属于表达技能，这种技能属于表达自己意图的能动性技能。为了更好地表达，听力和阅读是有必要的。但是，不是听力和阅读好，口语和写作就好，在通讯越来越发达的当今世界，英语教育的目标不仅仅是理解，不像以前只通过文字和口语取得信息，而是通过文章表达意图进行沟通的功能越来越重要。所以，为了提高学习者的沟通能力，重要的一项就是对写作的指导。

2.写作教育的必要性

2.1书面语和口语的差异

书面语和口语有很多不同。书面语比起口语更重视语言的形式，更受形式的约束，使用更复杂的语法和词汇。写文章的人从时间和空间上与读者有一定的距离，可以说写作从心理、语言、认知等方面都是较难学习的一种技能。

2.2母语和外语的差异

很多人想用中文和韩国语写文章只是使用的语言不同而已，需要的技能是一样的。所以，认为中文写作能力强的话，韩国语的写作能力就很强，但是实际学韩国语时往往不是这样的。所以，教师在指导写作时应先弄清中文和韩文写作之间的差异，有了正确的认识，才能理解学习者将要面对的困难，进而有效地进行写作指导。……