邓今朝

摘要：工作背景中的目标取向研究是成就动机理论的重要分支，其研究经历了从单一维度到多维度的过程。早期的目标取向强调个体成就动机、个体水平是主导性的分析层面，随着概念内涵的丰富，研究层次也拓展到人际比较层次与团队层面。由此研究进展趋势和路径看，未来目标取向的研究主要是团队或更高层次的把握、情景因素与目标取向的关系以及不同层次的形成与交互关系。

关键词：成就动机；目标取向；工作情景

中图分类号：C936文献标识码：A 文章编号：1003-3890（2012）06-0057-04

成就动机广泛存在于日常生活中，理解在工作背景下人类动机的最有效的方法之一就是目标设置理论，人们尝试着各种方法以使自己变得更有能力、更有效率，成就动机理论被用来解释这种个体在社会化过程中的常见现象。成就动机理论中的规避型动机和趋向型动机是两类被广泛认同的动机，在对导致和引发不同动机及相应行为的内在因素的不断探索中，产生了目标取向理论。作为成就动机理论的重要组成部分，目标取向的概念自1970年提出后就引起了组织心理学学者的浓厚兴趣，在组织行为和管理学研究中得到了迅速推广和应用，取得了丰硕的研究成果。

一、目标取向的研究主线

在教育心理学领域，目标取向作为一个独立的构思出现是在1970年，后来被迅速应用于其他领域。综观目标取向的研究视角，可以分为两个：个体动机视角和情景视角，而理论基础也可以分为两类：社会参照和社会认知，研究视角和理论基础各有交叉重叠的地方。……