赵慧敏

摘要： 教学活动要从实际出发，根据不同的教学目的、内容、学生和环境等，灵活、正确地选用教学方法，并且将各种教学方法有机地结合起来。任何一种教学方法的选择和使用，都要建立在深入理解的基础上。

关键词： 高中信息技术教学教学方法选择和使用方法

计算机技术的运用已经渗透到人们的日常生活中，日新月异的变化使人们认识到：不掌握计算机知识和基本技能，将难以在现代信息社会中有效地工作和生活。信息技术课程已经成为学校必不可少的课程之一。然而信息技术是一门新兴学科，与其他学科相比，缺少现成的教学经验可供借鉴，所以我们必须不断探索新的环境下的新型教学模式、教学方法。要从教学实际出发，根据不同的教学目的、内容、对象和条件等，灵活、恰当地选用教学方法，并善于将各种方法有机地结合起来。任何一种方法和模式的选择和使用，都应该建立在深入理解其内涵的基础上。作为一线教师，我结合自己的教学实践，总结了一些较实用有效的教学方法。

一、合理管理网络教室

刚参加工作时，最头疼的事就是安装学生机房电脑，两个机房一共108台电脑，一台一台安装，一天下来，搞得筋疲力尽。这还不说，只要一个班学生一上课，电脑就要坏掉十几台。原因之一：一个老师讲课，两个学生一台电脑，机房也大，有的学生偷偷安装游戏，游戏上常携带一些病毒，电脑感染后还要重新安装；原因之二：学生不当操作，人为损坏。……