陈睿睿

摘要： 直观教学法是一种简单而有效的教学模式，有利于明确学习目标，激发学生的学习欲望。本文立足于职高体育课程教学，阐述了示范讲解法及多媒体直观教学法这两种直观教学法的应用策略。

关键词： 职高体育直观教学法示范讲解法多媒体直观教学法

新时期的职业高中体育教育改革提倡老师勇于突破传统体育教育的“条框教学”，着力发展学生专门运动能力的教学模式，通过各种有效且高效的手段和方法，加强学生的体能性、表现性、适应性等多方面的体育技能，充分开发学生的思维创造力和主观能动性。直观教学法，是在职业高中体育教学中，通过示范、演示，借助教具、多媒体工具等直接作用于学生的感官，引起共鸣和感知的一种效果明显的教学方法。它不但能使学生很快明确体育学习的目标、内容，建立规范的动作概念，而且能直接迅速地将体育信息传递到学生的脑海中，促使学生的学习中枢达到兴奋状态，从而激发学生对体育内容的兴趣和主动学习的欲望，为学生进行体育学习创造轻松、愉快的生理和心理条件。

在职高体育教学中实施直观教学法，大体可分为利用身体动作进行示范、演示的直接直观教学法和借助教具、多媒体工具等进行感官感知的间接直接教学法两种。

一、直接直观教学法——示范讲解法

在职业高中体育学习中，学生对体育知识的理解来源于老师，如某一个动作是怎样完整进行的？……