蒲晓蓉 杨亚培 朱宏 何佳 蒋宁

［摘要］电子科技大学“成电英才计划”实验班利用学校优势学科和优质资源，按照电子信息专业大类实行优秀本科生和硕士研究生贯通培养，探索具有电子科技大学特色的电子信息科学拔尖创新人才培养新模式，在人才培养理念、教育教学方法、科研能力提升、个性化成长与人文素质教育等诸方面进行了大胆探索与实践。

［关键词］高等教育人才培养模式教学改革创新人才

［中图分类号］G642.0［文献标识码］A［文章编号］2095-3437（2012）07-0090-03

21世纪人类已进入信息化社会。电子信息领域人才已成为行业急需，电子信息学科高级人才培养面临着前所未有的机遇和挑战。作为教育部直属的“985工程”重点建设大学，电子科技大学以电子信息科学技术为核心，建校五十多年来为社会培养了大批电子信息类优秀人才。近几年，为了进一步提高人才培养质量，学校积极推进教育教学改革，探索拔尖创新人才培养模式。2007年成立“成电英才计划”实验班，2009年成立英才实验学院，集中力量推进人才培养模式改革。英才实验学院秉承以人为本的全人教育理念，构建了科学合理的培养体系，注重本科生的研究能力和创新能力培养，全面推行研究性教学，旨在培养基础知识厚实、专业能力强、综合素质高、具有全球视野和持久竞争力的电子信息类拔尖创新人才，为杰出人才的成长奠定坚实基础。

一、注重人才培养模式的顶层设计，树立以人为本的全人教育理念