APP下载

研究生学风建设与教学改革之我见

2012-04-29马立群

大学教育 2012年7期
关键词:教学质量课程建设

马立群

[摘要]研究生学风建设是影响研究生培养质量的重要因素。研究生良好学风的培养应以教学改革为核心,以培养合格的科研创新人才为目的。学风建设与教学改革双向互动,相互促进,以教学改革促进学风建设,以学风建设带动教学改革,则更有利于建设充满活力和动力的研究生培养模式。

[关键词]研究生教学改革学风建设培养模式

[中图分类号]G463[文献标识码]A[文章编号]2095-3437(2012)07-0094-03

随着国家创新工程和科教兴国战略的实施,国家对综合人才培养的层次上移,研究生招生规模的扩大,研究生学风教育逐渐成为研究生培养工作中的重要问题。笔者认为,学风建设是影响研究生培养质量的重要因素,而研究生良好学风的培养需要多措并举,学风建设与教学改革双向互动,相互促进,以教学改革促进学风建设,以学风建设带动教学改革,则更有利于建设充满活力和动力的研究生学风培养模式。

一、研究生学风建设的特点和目前面临的问题

研究生教育不同于本科生教育。二者在教育目标、教育内容、教育模式等方面存在大量本质性差异。毫无疑问,研究生学风建设是影响研究生培养质量的重要因素。相较于本科生教育而言,研究生教育更多是在于培养学生的科研创新能力。科研创新能力的培养,不仅需要培养学生具有刻苦的学习精神、端正的学习态度、健康的学习动机,也应注重培养学生明确的研究目的,求真的研究习惯,科学的研究方法。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

教学质量课程建设
努力改善办学条件 不断提高教学质量
数字图像处理课程混合式教学改革与探索
关注学习过程 提升教学质量
软件设计与开发实践课程探索与实践
提高教学质量,重在科学管理
为什么要学习HAA课程?
自贸区建设再出发
基于IUV的4G承载网的模拟建设
《人大建设》伴我成长
保障房建设更快了