摘要：本文以某独立学院英语专业基础英语课堂教学为例，从改革基础英语课堂教学着手，分析了新闻英语的特色，介绍了新闻英语在基础英语课堂的有效应用，说明新闻英语对于学生扩大词汇量，提高英语应用能力，增强英语学习的兴趣和积极性都有一定的积极作用。

关键词：新闻英语；基础英语教学；有效应用

中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1674-9324（2012）07-0040-02

基础英语课程在英语专业基础阶段的教学中有着举足轻重的作用，然而，多年的实践不断证明，基础英语的教学效果往往差强人意，与这门课程的时间和人力的大量投入不成正比。理论上来说，按照既定的教学目标，经过两年基础阶段的学习，学生应该具备扎实的语言基本功，听、说、读、写、译等基本语言技能初步形成，能胜任日常生活交际。然而，实际情况是，在我国高校，英语专业学生的应试能力得到了较大提高，但是，不仅是低年级，连许多英语专业高年级学生的语言基本功都让人极其失望，灵活运用语言的能力和交际能力水平较低。这一现状令人堪忧。因此，越来越多的专家和英语专业教师开始关注如何改革英语专业教学。笔者所在的课题组试图找到突破，就新闻英语对于英语专业教学的作用作了调研，发现新闻英语无论是在词汇量的扩大与更新，还是在听说、阅读和写作能力等方面对英语专业学生的学习都有较大的帮助。在此，笔者则结合自己在基础英语教学中的实践谈谈新闻英语如何有效应用在基础英语教学中。……