黄认真

摘要: 计算机基础课程主要为学生讲授计算机知识、计算机技能及培养学生运用计算机提高工作效率和管理水平的能力,本文对高校非计算机专业计算机基础教学的现状和存在的问题进行了分析,提出了对该课程的几点教学建议。

关键词: 高校非计算机专业计算机基础教学存在问题教学建议

1.引言

计算机基础作为高校非计算机专业学生的必修课程,其教学目的是:掌握操作和使用计算机的基本技能;利用认知策略进行计算机基础知识的学习;灵活运用所学的OFFICE套件知识进行办公自动化信息的数据处理;培养学生具有使用计算机获取知识、分析问题、解决问题的能力;培养学生交流沟通、合作学习的能力;培养学生终身学习的能力。计算机的应用能力已成为现代大学生知识结构中的重要组成部分,因此,高校计算机基础教学对提高当今大学生的素质具有十分重要的作用。

2.目前计算机基础教学存在的问题

随着信息技术迅猛发展和计算机技术日益普及,学生计算机应用水平和计算机文化意识有了明显的提高,从近几年的教学状况和教学效果来看,出现了新情况和新的问题。主要表现在以下方面。

(1)计算机基础教学跌入应试教学的泥潭。

随着就业市场对学生计算机应用能力的要求愈来愈高,许多用人单位都通过等级考试证书来衡量学生的计算机水平,因此部分学校或教师为追求过级率而采用应试教育的办法,忽略或削弱了对学生计算机应用能力的培养。……