张小英

作文教学是语文教学中非常重要的组成部分，我们往往会发现：很多孩子为作文感到焦头烂额，一说到写作文，就唉声叹气，怨声载道。可见，消除学生对写作的“畏惧”，激发学生写作的兴趣和欲望，是作文教学应当解决的首要问题。那么，怎样才能消除学生写作的“畏惧”心理，激发学生写作的兴趣和欲望呢？我认为可从以下几方面入手：

一、激发学生写作兴趣，要让学生学会观察

学生怕写作文，其中一个原因是没有东西可写，看到的少，听到的少。要让学生有兴趣，首先要让学生有东西可写，这需要观察。鲁迅先生谈写作时也强调两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。

要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似平常其实很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。观察过程中要随时把它记下来，正如俗语所说：好记性不如烂笔头。观察要持之以恒，别犯“脑热病”，三分钟的热度对于写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。……