余炜

摘要： 培养学生学习物理的兴趣，是学生学好物理的前提，兴趣可以调动学生学习积极性，开发学生非智力因素，提高教学质量。作者认为需从多个方面入手提高学生的学习兴趣。

关键词： 中学物理教学学习兴趣师生关系物理实验教学方法

孔子说过：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。这说明了兴趣在学习中的重要地位，而学生的学习物理的兴趣是需要培养的。根据新课程标准的要求，教师必须不断推陈出新、改进教学方式，进而激发学生学习的热情，提高课堂的实效，进而激发学生的求知欲、探索欲、创新欲，对学习物理产生兴趣，自主地获取知识和训练能力，达到教学目的。根据多年的教学经验，我认为需要从以下几个方面入手来提高学生的学习兴趣。

一、建立和谐的师生关系

现代课堂教学要求，学生是学习的主体，教师仅仅起着引导作用。所以就要求教师和学生之间互相配合。根据我多年对学生的研究，发现学生对学科是否喜爱，在很大程度上取决于对教师是否认可。如果学生认可而且喜欢这位老师，他就会对这门课特别感兴趣。在课堂上表现比较活跃，学习时心理会放松，会快乐地接受知识，把枯燥的课堂学习变为一种美的享受，从而大大提高学习效率。每当学生在学习物理的时候遇到困难时，教师要细心地讲解，帮助他们解决难题。当学生在生活中有困难的时候，教师就要以一位朋友的身份或者一位长辈的身份帮助他们，帮他们解决困难。……