康春秀

摘要： 阅读是提高学生语文水平和能力的主要途径之一，特别在广泛推行素质教育的今天，我们更要提高语文阅读教学水平，本文就如何提高小学生的阅读能力提出几点建议。

关键词： 小学语文阅读能力提高方法

语文不仅是一门语言学科，而且是内容丰富的文化宝库，在语文学习中我们可以了解风俗习惯、历史文化及诗词歌赋等方面的知识。这些知识不仅能够开阔学生的视野，更能激起学生的阅读兴趣，提高他们的文化素养，使学生逐步养成阅读的好习惯。在小学阶段，学生阅读能力和阅读技巧的培养，是语文老师的研究重点之一。本文将结合教学实际，深入研究如何有效提高学生的阅读水平。

一、提高学生的阅读兴趣

兴趣可以促使学生发挥主观能动性，提高语文教学水平。学生只有有了学习兴趣，才会认真听老师讲课，才会主动研究问题。所以，学生阅读兴趣的培养是提高教学水平的关键，我们要积极引导学生去阅读，真正提高他们的阅读兴趣。首先，要引导学生广读名著，形成良好的阅读氛围。在教学过程中，我们不要一味地叮嘱学生去阅读，而要调动起学生的阅读积极性，让他们积极主动地学习知识，充分积累小学生的内在力量，形成主动学习的良好氛围。而且老师要起到模范带头作用，自己率先去阅读名著。老师还可以给学生讲述一些自己读过的优秀作品，谈谈自己的体会和收获，通过这些来激发学生的读书欲望。……