王文静等

摘要：在M-R-W增长模型框架下，将人力资本的内涵扩展至教育和健康两个方面。用教育收益率修正了教育人力资本指标，而健康则主要从投入角度加以测度。应用传统的固定效应模型和动态面板模型（DGMM）估计教育人力资本、健康人力资本对地区经济差异的影响。结果显示，人力资本促使全国省际间人均GDP增长出现明显的“俱乐部”收敛现象，而三大地区内部的经济增长则表现出条件收敛趋势。从教育人力资本产出弹性可以看出，东部地区经济增长的驱动力正从物质资本向人力资本方向转变。以每万人拥有床位数代表的健康人力资本促进了全国及区域范围内的经济增长。

关键词：人力资本；地区差异；动态面板模型

中图分类号：F061.5文献标识码：A 文章编号：1003-3890（2012）09-0088-06

一、引言

中国自改革开放以来，取得了年均GDP超过9%的高增长率，被世界称为“中国奇迹”。然而，伴随着经济的高增长，地区经济增长差距扩大的问题浮出水面，成为学者们重点关注的经济现象之一（Fan，Kanbur and Zhang，2011；CC Fan Mingjie Sun，2008）。

新古典经济增长理论认为，各国和地区间人均产出（或收入）的差异导致了该国和地区之间的经济增长率的差异，随着时间的推移，地区经济的发展伴有收敛趋势。而新经济增长理论则认为某些因素如人力资本存量、知识总量会导致区域差距不断扩大。多年来学者们利用跨国数据研究人力资本对地区增长收敛性的影响，但结论却不尽相同。教育作为学者们度量人力资本投资的关键指标，其对经济增长的作用并没有一致性的实证支持（Mankiw et al.，1992，Pritchett，2001）。……