肖红宇

摘要：近年来，随着DV设备的普及和多媒体教育在高校的推广，校园影视短片作品的创作在高校校园悄然兴起。该文从校园影视短片的创作意义、创作要求和创作中应注意的问题等方面对影视短片创作进行了探讨，以增强学生对校园影视短片创作的兴趣，促进校园短片的健康发展。

关键词：数字化时代；校园；影视短片；创作

中图分类号：TP37文献标识码：A文章编号：1009-3044(2012)09-2104-02

在当今世界上，网络与3G技术的快速发展，使得新型影视成为社会传播面最广的艺术形式之一，以其视听综合、时空综合、艺术与技术综合以及传播速度的绝对优势而引人瞩目，它的发展已经直接影响着社会进步与精神文明建设。观众自主性的要求逐渐提升，形成一股新兴力量。影视内容的生产创作更是从少数精英扩大到草根族群的普遍参与，视频短片的创作形成了崭新的商业模式。

校园影视短片是以高校学生为创作主体，采用现代数字技术，以DV设备为工具来记录和展现大学生的生活、学习现状的一种新的视听形式，是以网络为主要传播媒介的非传统影像作品。校园影视短片的时间长度一般在30秒~45分钟之间，短片的体裁丰富，既有剧情片、纪录片，也有风光片、MV等。随着DV成本的降低，大学校园流行起以DV作为个性化表达工具的校园影视短片的创作。通过创作校园影视短片使大学生增加了表达自我意识的途径，校园影视短片既可以反映大学生观察问题的独特视角，也能够记录校园文化生活中最真实的一面，对于校园文化的繁荣和人文气氛的营造具有重要的作用。……