访NOC活动总裁判长游泽清

培养创新型人才是当前教育改革的核心

NOC：本届NOC活动正值十周年之际，请问本届活动与以往相比最大的亮点在哪里？

游泽清：首先从内容方面讲，第十届NOC活动增加了一些以往活动中未曾涉及的新项目，比如学生项目中的程序设计和机器人创新设计与技能挑战等。程序设计从本届活动开始，在小学组中采用了运用广泛的计算机语言。以往大赛要求的计算机语言有一定的难度，这与整个NOC活动要求的普及性原则相悖，所以本届小学组更多地采用了教育性质的计算机语言。机器人创新设计与技能挑战赛项，组委会更多地鼓励参赛选手采用任意的材质和思路进行搭建，这样更能体现学生的创新思路。

教师项目今年新增了幼儿园和班主任赛项，之所以将幼儿园赛项单独提出是因为国家从去年开始提出要大力发展学前教育，且目前运用多媒体信息化手段的幼儿园已经开始出现，所以今年幼儿园赛项的目的一方面是为了更好地展现好的作品，另一方面就是起到很好的引领作用。毕竟这种图文声像并茂的课件，更适合幼儿对知识的感性认识。

从形式方面讲，本届活动也加入了一些经过慎重考虑的新的赛项形式。

NOC：您认为参赛选手的创新实践能力对促进我国中小学教学改革与课程实践产生了哪些积极意义和影响？

游泽清：过去的教育体制，更多地强调学生学习知识的能力，如今信息时代更需要有原创性的思维、方法的人才，以及他们如何运用创新思维解决实际问题的能力。……