王婕鹏

(泉州经贸职业技术学院，福建 泉州 362000)

高校是青年学生成长成才的摇篮，坚持“以生为本”，做好大学生的思想政治教育工作，促进学生的成长成才，是高校思想教育工作的题中之意。近年来，随着我国各项改革的不断深入，高校学生的思想政治工作在迎来机遇的同时，也带来了更为严峻的挑战。尤其是当前高校中本科院校规模扩大，就业学历门槛提高，对高职院校的冲击较大。高职院校的学生由于压力增大，产生出了一大批特殊群体学生，对这部分学生的教育和管理成为学校、社会乃至国家普遍关注的问题。如何结合实际、贴近生活、做到“以生为本”，做好高职院校特殊群体学生的教育、引导工作，为其成长成才营造好的环境，创造好的机会，研究如何增强高职院校学生思想政治工作的针对性和实效性，促进大学生特殊群体健康发展和成才，是高校思想政治教育工作者义不容辞的责任。

1 高校特殊学生群体的界定

大学生中的“特殊群体”，是指那些或者在学业上，或者在日常生活上，或者在家庭、生理上存在缺陷的大学生，以及家庭经济较贫困学生中的一部分人。这一“特殊群体”中的大部分人都表现出某些相近的心理和个性倾向，表现为多疑、敏感，自卑感强，性格较为孤僻，看待事物较为偏激;他们意志较为薄弱，方向性不强，自主和自控的能力较差;他们的抗压能力较差，很容易造成较大的思想包袱，部分学生存在着不同程度的心理障碍。……