蒋国权

学校体育场地器材有效开发的实践研究

蒋国权

学校体育场地和器材是学校各项体育工作的基础物质条件，丰富、适宜的体育场地器材能激发学生的运动兴趣、参与积极性。在探讨学校体育场地器材不良现况的基础上，通过实地考察、访问等途径，用案例的形势，总结出开发、利用学校体育场地器材的5种有效方法和途径，通过学校体育场地器材的开发，达到了促进学校各项体育工作的提高和发展。

学校体育场地器材;开发;有效;实践研究

体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进学生健康为主要目标的必修课程;体育与健康课程的实施是以实践课为主，而实践课必须具备一定物质、硬件条件的设施，才可能保证体育教学过程的顺利实施。体育场地和器材是学校体育教学、体育竞赛、体育训练以及课外体育活动使用的场地和各种器具、器材和材料，是开展体育运动的基础物质条件，是检查、督导、评估、规范学校体育工作的重要内容之一。适宜的体育场地器材、设施对激发学校学生的运动兴趣、有效地进行体育锻炼能起到事半功倍的作用，对学生在运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等各方面的发展也有着重要的桥梁作用。

1 学校体育场地器材创建的必要性

1.1 学校体育器材配备率不足

按照国家教委颁布的《中小学体育器材设施配备目录》规定，体育器材配备率须在80%以上，但是当前只有小部分学校体育器材配备能达到这个标准。……