论航海教育的优先发展
——写在《关于进一步提高航海教育质量若干意见》发布之际
2012-04-13
航海教育研究 2012年3期
(大连海事大学,辽宁 大连 116026)
新中国成立以来,在党和国家教育方针的指引下,在国家教育主管部门、交通运输主管部门的指导和支持下,在社会各界的关心下,经过航海教育界几代人的艰苦奋斗和不懈努力,我国航海教育不断发展壮大,已初步形成特色鲜明、层次结构齐全、规模世界领先的现代航海教育体系。航海教育为我国的经济社会发展、科技进步、国防建设等提供了有力的人才支撑,在我国改革开放、走向世界的进程中发挥了不可替代的作用。但不可否认,当前我国航海教育在体制机制以及人才培养的质量、规模与结构等方面还存在着许多不适应,与经济社会以及现代交通运输业发展的要求相比还有较大差距。为此,2012年2月,教育部和交通运输部联合印发了《关于进一步提高航海教育质量的若干意见》(以下称《意见》),明确提出,航海教育承担着培养航海类专门人才的重要使命,在航运业的发展过程中发挥着基础性、全局性和先导性的重要作用,发展航海教育对促进经济发展和社会进步具有重要的现实意义,对我国开发和利用海洋、巩固海防、维护国家海洋权益具有重要的战略意义,我们应从开发和利用海洋、维护国家海洋权益、促进海上运输业发展以及适应海上国防事业需要的战略高度,充分认识航海类专门人才培养的重要意义,把航海教育放在优先发展的地位。
当前,如何抓住我国经济、科技、文化、教育进……
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