王建成 葛干忠

(湖南财政经济学院，湖南长沙 410205)

经济越发展，会计越重要。随着我国经济持续向好，会计人员的业务素质与职业道德水平也越来越受到关注。当前，企业会计工作正由被动报账型向主动型、管理型转变;由事后型向事前、事中、事后全过程转变;由传统手工方法向现代高科技、网络化、规范化转变。会计人员不仅要为管理者提供决策有用的会计信息，还要主动参与企业的经营管理。这就需要会计人员不仅具备会计专业素质与专业技能，还要不断学习和掌握与会计相关的新知识、新理论、新方法、新技能，以全面提升会计工作的服务质量。为此，应大力加强会计人员的继续教育。会计人员继续教育，又叫会计人员后继教育或在职教育，是指对取得会计专业技术资格的会计人员进行的再培训与再教育，其目的是通过更新会计人员的相关知识，改善其知识结构，以提高会计人员的执业能力与道德水平。继续教育在国外发达国家发展时间相对较长，也较为成熟。目前我国会计持证人员超过1400万，其中大部分属于低层次的从业人员。因而，我国会计人员的继续教育工作任重道远。为了使会计人员更好地适应经济发展的需要，国家逐步制定颁布了一系列有关会计人员继续教育的法律、法规，为会计人员的继续教育提供了较好的制度保障。

一、我国会计人员继续教育的历史沿革

改革开放之前，由于历史原因，继续教育尽管受到我国政府的重视，但并不全面系统。……