论研究生导师育人的学术维度
2012-04-12张俊
湖北社会科学 2012年7期
张 俊
论研究生导师育人的学术维度
张 俊
(华中农业大学 高等教育研究所,湖北 武汉 430070)
研究生思想政治教育是导师的重要责任。学术育人是研究生思想政治教育的重要维度,是导师进行思想政治教育的重要途径。通过导师引领,可以发挥导师在学术育人中设计性、指导性和建设性作用。通过完善导师遴选、导师培训和评价制度、建立导师问责和奖惩制度、规范学术育人机制等各种制度形成运行规范的学术育人新机制,为研究生思想政治教育和导师学术育人奠定必要的制度条件。
导师育人;学术维度;学术失范;导师引领;设计性作用
研究生是我国学历教育的最高层次,是我国科技创新的主力军,是我国未来的“学术公民”,是我国可持续发展的重要人才源泉和后备军。研究生的学术风气、学术道德和学术规范将直接关系到我国学术界的未来发展,关系到我国学术进步和创新能力的提高。近年来,我国研究生队伍在不断扩大,目前在校研究生规模已超过100万。作为高层次人才,不仅要有较高的知识层次,更需要具有较高的思想政治觉悟和良好的道德操守。当前我国提出加强大学生思想政治教育的要求,作为大学生重要组成部分的研究生思想政治教育同样不可忽视。研究生思想政治教育应根据研究生自身特点,从当前研究生的思想状况、学习环境、成长规律等出发,切实有效地针对研究生进行思想政治教育。在研究生思想政治教育过程中,导师是研究生思想政治教育的首要负责人,是研究生思想政治教育的核心和灵魂;……
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