成长小说《女勇士》的叙述策略
2012-04-12莫翠华
上海理工大学学报(社会科学版) 2012年1期
关键词:小说
莫翠华
(上海理工大学 外语学院,上海 200093)
美国的主流文化是以基督教、白人为中心的盎格鲁文化,它排斥并力图消解其他种族的文化个性,但是伴随着20世纪60年代民权运动和女权运动的兴起,少数族裔的声音越来越受到关注,少数族裔女性的成长问题也渐渐受到注意。对于美国的少数族裔青少年来说,如何面对种族歧视,确立自己的文化身份是他们共同的成长难题。而少数族裔女性在成长过程中面临的则是来自种族歧视和性别歧视的双重压力,所以她们在找寻自我之路上更加举步维艰。汤亭亭的《女勇士》正是反映这种艰难成长过程的一部小说。汤亭亭是美国华裔文学的领军人物,她的《女勇士》发表于1976年,并获得该年度“国家图书批评界奖”非小说类最佳图书奖,成为美国华裔文学史上的里程碑,受到评论界的广泛关注。小说中的女儿“我”成长于唐人街父母开办的洗衣店里。主流文化对华裔的歧视,华裔群体对女性的贬低,以及“成长引路人”——母亲,一会儿是冲破封建传统的勇士,一会儿又是封建传统的代言人的矛盾角色让她困惑不已。在两种文化的夹缝中,她的成长过程尤为艰难,非常具有代表性。
台湾冯品佳教授认为:“少数族裔女性有关少数族裔女性身份塑造的任何写作,不管是以小说还是以自传的形式,不论主题是按时间顺序的还是回忆形式的都可以看作是成长小说。”[1]15她还分析道:“少数族裔女性由于自我身份的模棱两可所承受的压力比少数族裔男性更大,因为她们还有另外一项重任——在性别歧视的约束下阐释自己的美国经验。……
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