盖珂珂

(美国罗伦斯科技大学管理学院)

根据电气和电子工程师协会的定义，学习管理系统(Learning Management Systems)是一种基于网络技术，支持开放式或远程教学及各项培训工作的综合教学管理系统。①The Institute of Electrical and Electronics Engineers，Inc.(2001)Draft Standard for Learning Technology– Learning Technology Systems Architecture(IEEE Publication No.1484.1/D9).Piscataway，NJ:IEEE Standard Activities Department作为一种已经发展成熟的技术，它可以提供以教学为目的的多种功能，能够为整合兼容多种教学工具提供技术平台。现在，无论是在发达国家还是发展中国家，很多教育机构或提供教育辅助服务的公司都已经认识到这种基于网络的教育培训平台的重要性。在中国，随着经济的持续增长和技术的不断进步，教育者同样对这种基于网络的教学管理系统有着较大的需求，以满足不同求学者的学习需要。本文以如何在中国成功投资学习管理系统为视角，系统地分析教育管理系统在中国教育市场的投资状况。

一、成功投资学习管理系统的关键因素与驱动力

学习管理系统所提供的基础功能通常包括自动化管理、信息跟踪和培训事件的记录与公布。②Ellis，R.K.(2009).A Field Guide to Learning Management Systems:ASTD＇s Source for E －Learning.根据消费者的不同需要，系统可以增加一些额外的功能，例如自助服务、自导服务、在可升级的网络平台上整合培训项目，以及信息的再利用。由于学习管理系统主要是为教师和学生提供一个在线的学习平台，所以企业能为客户提供的产品包括系统、服务、信息和设施。投资者可以充分利用学习管理系统的优势来满足消费者不同的需求。

在中国教育市场投资学习管理系统，投资者需要注意三个关键因素。……