高超杰

(河南理工大学 应急管理学院， 河南 焦作 454000)

儒家德育观视野中的我国精神文化培育

高超杰

(河南理工大学 应急管理学院， 河南 焦作 454000)

我国精神文化的培育可以从儒家思想中汲取精华，塑造既具有传统精神又具有时代特征的民族性格。儒家德育观提倡的忠恕宽容是精神文化生成的理想方式；德性教化是精神文化发展的价值取向；实践养成是精神文化传承的显性载体。建树以社会主义核心价值体系为引领的精神文化，既需要忠恕精神，又要讲究教化方法和实践养成。

儒家德育观；精神文化；社会主义核心价值体系

所谓精神文化指的是文化成果的精神形态，是指属于 “精神、思想、观念范畴的文化，是代表一定民族的特点，反映其理论思维水平的思维方式、价值取向、伦理观念、心理状态、理想人格、审美情趣等精神成果的总和”[1]。具体到一个国家、一个民族来说，精神文化是其政治、经济、社会思想、民族心理的反映。一定社会的精神文化体现社会发展的方向，并具有巨大的先导作用和历史价值。精神文化作为民族文化的深层结构和共同思想基础，也是民族文化的灵魂。可以说，精神文化是一个民族生存、延续、发展的重要支柱，也是一个民族区别于其他民族的根本特征。我们中华民族在五千年的文明进程中，孕育了以儒家思想文化为主要内涵的精神文化。当前，我国正大力建树的社会主义核心价值体系，其根本旨归也在于培育新时期的精神文化，塑造既具有传统精神又具有时代特征的民族性格。……