APP下载

困境儿童源头预防工作探索

2012-04-02黄春梅

长沙民政职业技术学院学报 2012年4期
关键词:困境儿童学校

黄春梅

(桂林理工大学,广西 桂林 541001)

流浪未成年人是社会生活中最需要关爱和帮助的弱势人群,他们长期在社会上流浪,生存环境相当恶劣,是整个社会救助工作中的重点。随着城市与农村之间流动人口增多,流浪未成年人也呈现增多之势,成为青少年保护和社会治安综合治理中的一个突出问题。由于流浪未成年人是流动人口中的最弱势群体,在流浪过程中,存在着诸多问题和危险性,极大地损害了流浪儿童的身心健康,如不加以及时干预和处理,必将危害社会的稳定和长治久安。因此,解决流浪儿童问题的最根本的出路就是预防流浪,防止儿童流浪。

翻看流浪未成年人的档案资料,不难发现,流动儿童和留守儿童是产生流浪未成年人的主要群体。虽然并非所有的流动儿童和留守儿童都会处于流浪的边缘,成为流浪儿童,但根据各地的数据统计显示,还是有相当大一部分的流浪儿童来自于流动人口家庭和留守家庭。这些家庭由于各种原因,在经济收入、社会地位、生活环境上处于不利境地,生活在这些家庭中的流动儿童和留守儿童长期受到不良对待,如忽视、贫困、辍学、欺负等,再加上缺乏父母监护等,极易沦为流浪儿童。因此,本文所界定的困境儿童就是指这些生活在流动人口家庭和留守家庭、处于流浪边缘的儿童,也称之为流动儿童和留守儿童。

桂林理工大学人文社会科学学院社会工作专业从2004年起就与桂林市救助管理站合作,对流浪儿童问题进行了深入的调查研究,并开展了相关的心理援助工作。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

困境儿童学校
困境
“邻避”困境化解之策
我国雾霾治理的困境与出路
留守儿童
学校推介
对当前PPP模式困境的几点思考
奇妙学校
儿童怎样成长
I’m not going back to school!我不回学校了!
“六·一”——我们过年啦!