杨勋

充分发挥警示教育在党的纯洁性教育中的作用

杨勋

警示教育是指干部教育培训机构以反面典型案例为素材，综合运用图片展、教育片、现身说法、案例分析等形式，使广大党员干部以案为鉴、闻警自省、警钟长鸣、防微杜渐，从各种案例中汲取教训，达到强化宗旨观念、增强法纪意识、促进廉洁行为的一种党性教育形式。警示教育作为一种行之有效的党的纯洁性教育方式，有效地克服了当前党性教育存在的内容单调、形式枯燥、说教乏力的不足，能促使党员干部自觉维护和保持党的纯洁性，符合干部教育培训的客观规律。

从典型案例的警示教训看，当前党的纯洁性教育要解决的主要问题有：一是理想信念问题。由于长期执政的影响、市场经济的影响、改革开放和外部环境的影响，一些党员干部信仰缺失，崇洋媚外；一些党员干部理想动摇，改信迷信；一些党员干部意志衰退，精神空虚，自我要求放松，“免疫力”下降，逐步腐败堕落，直至犯罪。二是权力滥用问题。少数党员领导干部权力观发生“错位”，把掌握权力当作飞黄腾达、光宗耀祖的途径，甚至作为对个别人效忠的工具。这些人对人民赋予的权力极不负责，胡作非为，草菅人命，给人民群众的生命财产造成难以弥补的损失，在错误的权力观支配下腐化变质。同时，有的党员领导干部，对家属和身边工作人员借助其影响或打着其旗子从事的一些非法活动采取默许、纵容、包庇的态度，甚至利用职权和职务上的便利，直接为家属和身边工作人员谋取好处，最终铸成大错。……