关于加强高校班级党支部建设的实践探析*

2012-03-31张颖

长沙大学学报 2012年6期

张颖

(闽江学院公共经济学与金融学系，福建福州 350108)

高校是培养党的事业接班人的重要阵地。随着高等教育规模的不断扩大，高校学生党员数量也在稳步增长，近年来各高校学生党员比例均有较大幅度提升。针对高校学生党员队伍不断壮大的现状，如何以有效的管理模式，更好地加强学生党员教育培养、发挥学生党员先进性作用，成为当前高校学生党建工作日益紧迫的任务。

2004年中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》在阐述“充分发挥党团组织在大学生思想政治教育中的重要作用”时，提出“要坚持把党支部建在班上，努力实现本科学生班级‘低年级有党员、高年级有党支部’的目标。2005年《中共中央组织部、中共教育部党组、共青团中央关于加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设的意见》明确指出要“积极推动大学生党支部建在班上”，“学生中正式党员达到3人以上的班级，应及时成立学生党支部”［1］。由此可见，随着高校班级学生党员数量的日益增多，加强学生班级党支部建设已逐渐成为高校学生党建工作适应新形势的需要、行之有效的工作方式。下文将深入分析在高校党建工作实践中建立班级党支部的积极作用，为切实有效加强高校学生党建工作提供借鉴。