刘宝存

整合与创新:探索中国特色的大学心理服务体系
——评宋尚桂教授的新作《大学心理服务的理论与实践》

刘宝存

我国自20世纪80年代中期恢复开展心理卫生工作以来，大学心理服务工作得到长足的发展，有关大学心理服务方面的理论研究成果丰硕，越来越多的大学从心理服务和学生思想政治工作的角度开展了多种形式的心理服务工作。但是，尽管经历了30年的发展，我国大学心理服务工作无论在理论建构还是实践操作方面与国际水平相比还都存在很大差距，还没有形成完整的大学心理服务体系。宋尚桂教授的新作《大学心理服务的理论与实践》(中国海洋大学出版社，2011年版)一书试图整合国内外心理服务理论，并结合国外大学心理服务工作的经验，对我国大学心理服务改革及体系构建提出具有创新意义的构想。

首先，作者对目前我国大学心理服务机构的现状做了定量调查和统计分析，包括心理服务机构的隶属关系、心理服务内外部组织架构与职责、工作条件、人员配备、经费标准、主要困难等，结合调查结果阐述了我国大学心理服务体系建设中存在的突出问题，并从心理学学科水平、心理学科发展过程中的重理论、轻应用的倾向、大学教育思想，心理服务人才建设和心理服务相关法律等方面对造成问题的原因做了系统分析。

其次，作者深入探讨了我国大学心理服务工作存在的体系桎梏，认为我国大学长期存在宏观管理机构设置不合理，管理职能脱离心理服务工作特点，专业管理人员匮乏，专业化水平低，心理服务相关宏观政策和相关法律环境建设严重滞后等问题。……