高校新增专业文献资源建设研究
——以大理学院为例
2012-03-28卜子骏薛文荣
大理大学学报 2012年2期
卜子骏,李 群,薛文荣
(大理学院图书馆,云南大理 671003)
高校新增专业文献资源建设研究
——以大理学院为例
卜子骏,李 群,薛文荣
(大理学院图书馆,云南大理 671003)
新增专业文献资源建设不足的问题在高校普遍存在,通过调研大理学院图书馆文献信息资源建设,分析新增专业文献资源不足的原因,对如何做好图书馆文献资源建设的基础性工作、构建符合学校学科专业建设发展需要的文献资源保障体系提出一些思路和措施。
高校;新增专业;文献资源建设
高校的新增专业有三种情况:一是根据学校自身的专业发展实际,在专科的基础上发展起来;二是由于学校的发展,从单一的专业性院校发展成为综合性大学而新增专业;三是根据人才市场需求,增设的“热门”专业〔1〕,新增专业设置时间短,普遍存在着文献资源严重不足的问题。高校图书馆作为为高校教学、科研服务的文献信息中心,在学科专业建设中起着重要的文献保障作用〔2〕。图书馆如何做好新增专业的文献资源建设,更好地为新增专业、重点学科、重点专业服务,是图书馆自身发展和提升服务能力面临的机遇与挑战。当前,大理学院省级及以上的重点学科、特色专业中虽然还没有新增专业,但有些新增专业也可能发展成为以后的重点学科和专业,是硕士、博士学位点的发展之源〔3〕。新增专业的文献资源对高校的学科专业建设、发展起着非常重要的保障作用。
一、大理学院新增专业文献资源建设现况
大理学院有着三十多年的办学历史,学校图书馆在改革开放的三十年中,特别是2001年合并组建后,实现了跨越式发展,馆藏文献资源建设取得了显著成绩。……
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