陈建福，苏火煌，杨芝萍



图文结合在化工原理教学中的应用

陈建福，苏火煌，杨芝萍

（漳州职业技术学院 食品与生物工程系，福建 漳州 363000）

化工原理是化工类及相关专业的一门重要基础课程，对于培养学生的工程观念、强化工程分析的能力具有重要的作用。根据化工原理课程的学科特点，在课程教学中对热状况参数q的求法及流体静力学方程进行图文结合的教学方法，希望能为化工原理课程的教学改革提供参考。

化工原理；进料热状况参数；图文结合

1 引言

化工原理是漳州职业技术学院应用化工技术、高聚物生产技术、食品加工技术、生物技术、环境监测与评价等专业开设的一门重要的专业技术基础课。课程内容以工程应用为背景，以化工单元操作为主线，注重工程实际问题处理方法。它起着由理及工、从基础到专业的桥梁作用，在培养学生工程观念，培养独立组织和完成实验的能力及严肃认真的工作作风和实事求是的科学态度,发挥着重要的作用。目前怎样结合专业特点整合化工原理教学内容体系，改进教学方法和模式，调动学生学习兴趣和积极性，使学生在有限学时内牢固掌握该门课程的技术原理和方法并形成良好的工程观念和素养，值得广大教学工作者深刻思考[1-2]。

图文结合是激发学生学习兴趣和提高课堂教学效率的一种有效方法，本文利用图文结合方法对精馏过程中进料热状况参数q及静力学方程推导过程进行分析，为利用图文结合的方法求解化工原理中相关问题的教学改革提供参考。……